Aqui você confere as questões respondidas
Primeira questão:
“Recebida com restrições na Inglaterra, a proclamação da República brasileira foi saudada com entusiasmo na Argentina e aproximou o Brasil dos Estados Unidos. A mudança de regime se deu quando estava em curso, em Washington, a Conferência Internacional Americana, convocada por iniciativa dos Estados Unidos. O representante brasileiro à conferência foi substituído por Salvador de Mendonça, republicano histórico, que se aproximou dos pontos de vista norte-americanos”. FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: EDUSP, 2013. p. 212.
Relacionando o texto e a bandeira podemos concluir que:
houve influência dos Estado Unidos da América no processo de proclamação da República no Brasil.
Segunda questão:
A imagem abaixo refere-se:
a primeira Constituição Republicana do Brasil.
Terceira questão:
Leia o texto abaixo para responder: “O Federalismo é uma forma de organização de Estado em que os entes federados são dotados de autonomia administrativa, política, tributária e financeira necessárias para manter o equilíbrio que se estabelece entre eles para a constituição do Estado Federal (OLIVEIRA, apud ARRETCHE, MARTHA, 2005). Por tratar-se de um “acordo” entre os entes federados – pacto federativo -, há a implicação de reciprocidade e cooperação entre os envolvidos, governo central e governos subnacionais locais”.
O termo “entes federativos” citados no texto, refere-se:
as Unidades Federativas, ou seja, cada estado brasileiro como SP, RJ, MG, PE, AM, MT, tec..
Quarta questão:
No federalismo:
estados e municípios podem ter suas legislações, porém, tem que respeitar a leia maior, a Constituição Federal.
Quinta questão:
Leia o texto para responder as próximas questões:
A Constituição de 1891 determinava:• A criação de três poderes Executivo, Legislativo e Judiciário ficando extinto o Poder Moderador;• A separação entre o Estado e a Igreja Católica. O Estado seria o responsável pela emissão de certidões e certificados e o clero católico deixaria de receber subvenção do Estado;• A liberdade de culto para todas as religiões;• A garantia do ensino primário obrigatório, laico e gratuito;• A instituição do voto universal para cidadãos alfabetizados;• A criação do Poder Legislativo bicameral. Os deputados tinha um mandado de três anos e os senadores nove anos. Isto pôs fim ao Senado vitalício;• O surgimento do Poder Legislativo provincial. Assim, as províncias poderiam criar suas próprias leis e impostos, tendo mais autonomia em relação ao poder central.
O conteúdo acima trata-se:
das principais características da Constituição de 1891.
Sexta questão:
Explique a seguinte imagem:
A imagem é uma charge representando o "voto de cabreto", pelo qual, o coronel ou seu capanga, direciona o eleitor a votar em seu candidato. Lembre-se que nessa época o voto era aberto.
Sétima questão:
Identifique e descreva os quatro personagens mostrados na imagem da questão anterior:
A imagem mostra um coronel junto con seu jagunço ou capanga mostrando para o eleitor em quem ele deve votar.
As respostas dadas pelos(as) alunos(as):
Oitava questão:
Na Primeira República o voto era aberto, ou seja, qualquer um poderia ver em quem votou determinado eleitor. O que mudou neste sentido nas eleições atuais?
Hoje o voto é secreto e universal, ou seja, todo cidadão acima de 16 anos tem direito ao voto. De 16 à 18 anos e a partir dos 70 anos o voto é facultativo (não é obrigatório).
Nona questão:
Faça uma reflexão sobre os atuais processos eleitorais e descreva quais são as táticas utilizadas pelos candidatos para conseguir votos: Obs. Essa questão é aberta e sua resposta não será julgada em certa ou errada, mas a resposta é obrigatória.
Respostas dos alunos(as):
No federalismo:
estados e municípios podem ter suas legislações, porém, tem que respeitar a leia maior, a Constituição Federal.
Quinta questão:
Leia o texto para responder as próximas questões:
A Constituição de 1891 determinava:• A criação de três poderes Executivo, Legislativo e Judiciário ficando extinto o Poder Moderador;• A separação entre o Estado e a Igreja Católica. O Estado seria o responsável pela emissão de certidões e certificados e o clero católico deixaria de receber subvenção do Estado;• A liberdade de culto para todas as religiões;• A garantia do ensino primário obrigatório, laico e gratuito;• A instituição do voto universal para cidadãos alfabetizados;• A criação do Poder Legislativo bicameral. Os deputados tinha um mandado de três anos e os senadores nove anos. Isto pôs fim ao Senado vitalício;• O surgimento do Poder Legislativo provincial. Assim, as províncias poderiam criar suas próprias leis e impostos, tendo mais autonomia em relação ao poder central.
O conteúdo acima trata-se:
das principais características da Constituição de 1891.
Sexta questão:
Explique a seguinte imagem:
Sétima questão:
Identifique e descreva os quatro personagens mostrados na imagem da questão anterior:
A imagem mostra um coronel junto con seu jagunço ou capanga mostrando para o eleitor em quem ele deve votar.
As respostas dadas pelos(as) alunos(as):
O eleitor analfabeto,o coronel e seu capanga
Um homen se candidatando e obrigando o seu público a votar nele. E os ameaçando de morte
O Coronel apontando para o candidato, seu afilhado votando, o candidato no pôster e um homem, talvez outro afilhado com uma arma na mão.
O que está com a arma é o capanga do coronel, o que está de verde é o coronel, o que está na foto é o apoiado pelo coronel, e o que está votando é a vítima sendo obrigado a votar em um certo candidato.
Personagem 1: O símbolo semiótico, que no caso é a foto representando o candidato.
Personagem 2: O próprio candidato, impondo a vontade dele ao povo.
Personagem 3: O capanga, que representa a força física em uma espécie de ameaça.
Personagem 4: O eleitor que é influenciado e basicamente não tem poder de escolha.
O político forçando um voto, o capanga ajudando o político com o voto roubado e o cidadão dando seu voto como obrigação para continuar com a sua vida
O da arma,um coronel,o.com roupa verda,O aligarca(cafeteira agropecuários etc) e o homem com medo é o cidadão,que está sendo forçado a votar no tal candidato.
O cidadão q vai votar,o candidato a ser eleito,e o seu ajudante...
Ameaçavam para votar
O político está obrigando o homem a votar nele , o homem está assustado e o cara atrás está k ameaçando
O homem com a arma na mão representam os capangas dos coronéis e o que está na foto o político candidato, sendo assim, forçando o eleitor a votar nele.
O homem de terno verde esta obrigando o homem a votar nele
Coronel e seu guarda,eleitor e o candidato
O candidato seu cobrador e o eleitor.
candidato o guarda e o eleitor
Um candidato forçando , o cara a votar nele , isso se chama força de poder .
Os personagens acima são : o candidato a eleição ( que tambem se encontra na foto acima da urna ) o seu ajudante e o eleitor.
Tem o cidadão,o candidato é tipo o capataz do candidato
Um cidadão com o papel na mão para votar, o coronel vestido bem e apontando para o seu cartaz escrito "VOTE", o capanga com uma arma e munição.
O deputado seu guarda e a pessoa que deveria votar nele. O que está na parede é o deputado ou prefeito.
No cartaz apontado seria o próprio candidato q estaria ameaçando a pessoa q iria votar com um homem segurando uma arma
Oitava questão:
Na Primeira República o voto era aberto, ou seja, qualquer um poderia ver em quem votou determinado eleitor. O que mudou neste sentido nas eleições atuais?
Hoje o voto é secreto e universal, ou seja, todo cidadão acima de 16 anos tem direito ao voto. De 16 à 18 anos e a partir dos 70 anos o voto é facultativo (não é obrigatório).
Nona questão:
Faça uma reflexão sobre os atuais processos eleitorais e descreva quais são as táticas utilizadas pelos candidatos para conseguir votos: Obs. Essa questão é aberta e sua resposta não será julgada em certa ou errada, mas a resposta é obrigatória.
Respostas dos alunos(as):
Troca de favores,subornar como por exemplo oferecer terras, materiais,etc
Uma tática usada por eles é prometer muitas coisas para o povo
Propostas, prometem coisas grandiosas...
As táticas dos candidatos atuais é oferecer dinheiro, comida, bebidas, festas etc ...
Muitas das táticas, são baseadas no que o povo quer ouvir. O que muda é a forma que o assunto é abordado, apelando para os sentidos emocionais ou usando comparações com seus concorrentes.
Eles fazem papéis com seus nomes e espalham pelas ruas, melhoram coisas nas cidades, estados e países para tentar mostrar que se ele for eleito, ele pode melhorar as cidades, estado e países
Eu gosto do novos processos eleitorais,pois são privados e tals,mas é triste que agora os votos são comprados,mas ainda acho bom o novo sistema eleitoral
Hoje em dia os candidatos fazem muitas promessas,usam boca de urna,compra de voto como pressão verbal etc…
Comícios, promessas e papéis
Os candidatos procuram dar propostas convincentes para quepopulação voto nele, ou dizendo que ira resolver problemas sociais.
Falar varias ideias e oque vai fazer, ou oque ira mudar
Eles fazem campanhas eleitorais e anúncios na televisão
As táticas utilizadas pelos os candidatos são promessas, propostas, assuntos positivos para se conseguir o voto, etc.
- os assuntos que mais interessam dos eleitores da região
- os pontos negativos do governo atual
- as ações do governo corrente que devem ser mantidas ou eleminadas
- temas que o candidato deve evitar abordar em suas campanhas
Os candidatos fala que vai melhorar nosso Brasil, mais no vim não fazem nada
Os atuais processos de eleição,são bem diferentes em relação aos de antes, porque antigamente eram votos em papeis, agora são votos digitais, eram urnas abertas a quem quisesse ver, agora são bem lacradas e ninguem pode ver, e podem votar a partir de 16 anos, não há acepção de pessoas, como antes.
Os candidatos , usam as televisões , as redes sociais para meio de comunicação. E alguns usam carros para fazerem suas propagandas politicas ,tambem fazem passeatas pelas ruas e comunidades fazendo promessas corpo a corpo .
As táticas usadas são que os candidatos prometem várias coisas para comprar voto é não cumprem quase nada e etc...
Fazendo campanhas de divulgação de sua imagem, também tem carreatas e comícios. Muitas vezes fazem o que não é certo "COMPRAR VOTOS" por meio de cesta básica, gasolina de graça, aterro, materiais de construção em geral...
Eles vão oferecer coisas para votar deles
As práticas são chantagens, mentiras, e promessas enganosas.
Os candidatos pagam para ser votados,ou faz algum tipo de fraude para receber mais votos,muito deles são descobertos mas o poderes maiores não fazem absolutamente nada em relação a isso.
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